Estudiantes:

-Considerar si el tiempo del que disponen para realizar el microproyecto es suficiente para lograr el objetivo propuesto.

-Empiecen por considerar la forma en que está formulada la pregunta. Pregúntense: ¿quieren mejorar la exclusión? o ¿quieren evitar, disminuir, comprender por qué se da, qué factores la propician...?

-Deben delimitar la población: ¿en qué grado o grupos van a trabajar la problemática de la exclusión?

-En la justificación no se percibe claramente la relación entre discriminación, bullying y suicidio que aparentemente desean establecer. Se sugiere que traten de ser lo más simples y claros, no mencionando demasiadas situaciones o variables que intervengan en el caso: si eligieron discriminación por orientación sexual, deben empezar por definir qué se entiende por cada uno de estos términos, luego describir cómo se presenta el problema de discriminación por orientación sexual en la población elegida (pueden incluir también el contexto nacional o mundial) y más tarde elaborar una pregunta que trate de abordar el problema expuesto.

Les sugiero consultar una lista de verbos para construir objetivos a partir de los cuales pueden orientar su objetivo general y el específico.

Esto les será de gran ayuda para establecer un acuerdo entre ustedes inicialmente y para aclarar qué podrían hacer en estas semanas que nos restan.

Valoración: A