Realizada por: Miguel Ángel Galeano
El docente llega a clase, saluda y se refiriere a los estudiantes que debían hacer el protocolo de la clase anterior, de los cuales solo se encontraban la compañera Alejandra Márquez y el compañero Emmanuel Ramírez. Se refiere a la compañera Alejandra Márquez preguntándole sobre su relatoría, a lo cual ella le responde que “no tiene el aporte personal”, le realizo la misma pregunta al compañero Emmanuel, a lo cual él respondió que si la había realizado, procede a realizar la lectura de ella, pero el docente marco se refiere a los estudiantes Kevin Rudas y Tomas Miñan, basándonos en la lectura que Emmanuel estaba a punto de realizar, aplicaran la rutina de pensamiento “antes pensaba, y ahora pienso”. La clase prosigue con la lectura del protocolo y dio su aporte personal que estaba básicamente basado el diccionario de “Norberto bobbio”. Después el docente se refirió al estudiante Kevin para saber cómo había aplicado la rutina de pensamiento, el estudiante Kevin no dio una respuesta concisa. El docente retoma la relatoría de Emmanuel y le sugiere que especifique en una sola definición para que la relatoría no sea tan confusa. El docente procede a preguntarle a Camila ¿Qué si sabía que se iba a hacer en la clase de hoy?, ella respondió que íbamos a trabajar con conceptos clave que conforman la pregunta del periodo y que cada equipo los iba en clase en 3 minutos teniendo en cuenta de sus hallazgos.
Se realizaron las explosiones “eco-virtual” el cual expuso, que los conceptos claves era la igualdad y la equidad. Después siguió el equipo “bio-potato” el cual expuso igualdad equidad y las acciones sociales. Después siguió el equipo “café organic” y también expuso la igualdad y la equidad.Con el ultimo equipo el cual fue “med-camp” y cual también se enfocó en lo mismo de los anteriores, a los cuatro equipos que presentaron les pusieron una actividad de, basándose en la noticia presentada por cada uno. Se les dio la indicación de que aplicaran la rutina de pensamiento “antes pensaba y ahora pienso”, la aplicaran en la noticia. El docente dio el resto de la clase para avanzar en la actividad propuesta anterior mente.
Aporte personal
Mi aporte personal lo quise basar más que todo en los conceptos mas trabajados en la clase los cuales son la equidad y la igualdad, pero no en el mismo ámbito de lo teórico, lo base más en lo político en la igualdad de género, cosas tan simples que antes no hacíamos.
ONU resalta avances de Colombia en equidad en salud para la mujer “Bogotá D.C., 20 de octubre de 2017. – En los últimos siete años, Colombia ha hecho importantes esfuerzos por los derechos reproductivos para todas las colombianas, como son el acceso a métodos anticonceptivos y procedimientos de planificación familiar desde el Plan de Beneficios en Salud, o la interrupción voluntaria del embarazo para casos específicos como un derecho fundamental, solo por citar un par de ejemplos”. “Estos y otros avances han sido resaltados en el más reciente informe Estado de la Población Mundial 2017, publicado por el Fondo para la Población de las Naciones Unidas (UNFPA), en el que Colombia destaca positivamente”. “Titulado “La salud y los derechos reproductivos en tiempos de desigualdad”, el informe plantea que si bien la desigualdad es un fenómeno mundial y no único de ciertos países, aspectos como el acceso a la salud permiten cerrar o reducir la brecha entre ricos y pobres. Así mismo, el documento sostiene que la garantía de los derechos reproductivos logra resultados efectivos como acceso a la educación, incursión a la vida laboral y mejores ingresos para las mujeres”.
Aporte personal
Con base en esto pude notar que nuestro país ha ido cambiando sus ideales, maneras de pensar ha ido perfeccionado que el paso, tal como su nombre lo indica es pasado y que las nuevas generación van a ser mucho mejores, como en todos lados siempre habrá unos des adaptados, pero ya no será tanta serán más las personas que piensan y que creen en un país mejor, con más equidad, obvio también igualdad pero en lo que lo requiera.
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